Roteiro de atividades de revisão

3ºbimestre 2019 - 7ºEFII

Atividade 1: Responda as questões e em seguida traduza alguns elementos do texto para o inglês:

·         Você sabe o que é ser famoso?

·         Já sonhou em ser conhecido publicamente por alguma habilidade que possui?

·         Quem são seus ídolos?

·         Como você imagina a rotina de uma pessoa famosa?

Atividade 2: Escreva em inglês:

Escreva um relato de experiência ou uma notícia para um post de blog falando de alguma ação ou atividade que o tornou famoso e que de alguma forma construiu uma história de sucesso. Escolha qualquer área que tenha interesse.

Atividade 3:

Leia o texto do link https://epocanegocios.globo.com/Economia/noticia/2018/08/k-pop-como-funciona-multimilionaria-industria-de-idolos-da-coreia-do-sul.html

Responda:

Sobre o quê fala a reportagem?

Existem palavras (em língua portuguesa ou inglesa) que você desconhece? Copie-as e escreva suas definições/traduções no caderno.

Escolha 10 palavras que você tem curiosidade de saber como é em inglês, copie-as no caderno e depois sua tradução para o inglês.

Atividade 4:

Procure o significado de “fama” e “famoso” e escreva no caderno, em português e inglês;

Selecione três pessoas famosas que você conhece e escreva, em inglês, uma rápida biografia deles.

Escreva, agora, uma notícia fictícia sobre um destes famosos (em português).

Atividade 5:

Você sabe o que é um booktuber?

Booktuber é uma expressão para a definição de quem produz algum canal no YouTube focado em livros e literatura.

Essa expressão tem origem americana para designar as pessoas que produzem material para o nicho uma vez que é a junção de “book” (livro) e “tuber”, sufixo do termo youtuber (aquele que produz conteúdo na internet).

Um Booktuber aborda conteúdos relacionados ao universo literário e existem vários formatos possíveis como resenhas de livros, indicações, entrevistas com autores ou pessoas do mercado editorial, desafios literários, aulas sobre literatura, cobertura de eventos literários e qualquer tipo de formato que seja relevante para esse público.

Exemplo de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qb9F_JfZm-g

Atividade 6:

Escolha um texto literário de língua inglesa e responda:

- O gênero literário;

- A biografia breve do autor;

- A sinopse do livro;

- Para qual público alvo ele é direcionado.

Agora crie um roteiro para um vídeo contendo as informações que você coletou (sem spoilers).

Apresente para a sala.

ROTEIRO SIMPLIFICADO – BOOKTUBER – DICAS DE LEITURA – DRÁCULA

ROTEIRO SIMPLIFICADO – BOOKTUBER – DICAS DE LEITURA – DRÁCULA

Roteiro simplificado:

Booktuber – Dicas de Leitura – Drácula: Vinheta para abertura do vídeo – música de suspense com o nome Drácula e Bram Stoker com letras diferentes e na cor vermelha.

(Braço na frente do rosto “imitando vampiro” escondendo o livro e mostrá-lo)

Introdução:

Quando citamos Drácula vem em nossa mente lua cheia (colocar a imagem da lua cheia) uivos de lobos (colocar áudio de uivo) morcegos (colocar imagem de morcegos), vampiros com dentes pontiagudos (colocar imagem de vampiro), alho e água benta para proteção (colar imagens de alho e água benta) ou seja, nos remete ao clima de mistério, de terror, de superstições, de mitos e lendas que já foram contadas e recontadas.

Introdução para explicar o gênero textual:

(Abrir o livro e achar uma carta) Ops! O que é isso? Uma carta (Ler a carta)

(Som de suspense)

Diário de Jonathan Harker                                                                      

Vinte e nove de junho – Transilvânia

Ali, a um passo, diante dos meus pés, dentro de uma das caixas, entre outras cinquenta, sobre um canteiro de terra ainda bem fresca, estava estendido o Conde! Ele nem dormia, nem estava morto. Eu, entretanto, não sei dizer o que se passava, pois, seus olhos, embora arregalados, pareciam duros como pedra, mas, ainda assim, não estavam vidrados, como os de um morto, e as maçãs do seu rosto continuavam irradiando calor, apesar de toda a sua palidez, e seus lábios permaneciam vermelhos, como sempre.

Ausência total de pulso, respiração e batimentos do coração. Intrigado com tudo o que via, inclinei-me sobre ele, tentando localizar algum indício de vida, mas em vão.

Explicando o gênero:

 Uns dos motivos de esse livro ser fantástico é pelo fato de se tratar do gênero textual Romance epistolar, ou seja, Bram Stoker, utilizou cartas e diários como recursos literários para criar sua narrativa. A intenção deste procedimento técnico é conferir maior veracidade a um enredo. Esta modalidade atingiu seu ápice no século XVIII, entrando em declínio no século seguinte. As histórias inclusas neste gênero apresentam valores morais e elementos psicológicos marcantes.

Curiosidades:

Drácula, é uma história de terror baseada no folclore da Transilvânia e em um personagem real, Rei Vlad, o empalador, e que transcende gerações e foi adaptada para o cinema, quadrinhos, televisão entre outros.

Breve resumo, sem spolier:

A maior parte da história se passa na Transilvânia, no castelo do Conde Drácula, cuja um jovem inglês, Jonathan Harker vai até o castelo prestar seus serviços de advogado. Lá ele se torna prisioneiro e vivencia momentos misteriosos e assustadores. Longe dele sua noiva Mina é atacada por uma misteriosa doença que parece extrair o sangue de suas veias. Nesse interim, acontecem coisas estranhas com Lucy, amiga de Mina e  Abraham Van Helsing, um professor estudioso no assunto começa a investigar e fazer as ligações entre os personagens chegando no terrível Conde Drácula! O que aconteceu com Jonathan e Mina? Só lendo o livro para descobrir.

Conclusão:

Trata-se de um clássico, repleto de suspense, nos levando para a fronteira entre o real e a fantasia.

(colocar uivo de lobos e alhos)

Fontes:

https://valerumlivro.com.br/o-que-e-booktuber/

https://www.infoescola.com/literatura/autores-do-romance-epistolar/

Stoker Bram, Drácula, editora LPM POCKET, 2001